రిమోట్ లెర్నింగ్ ఇక కొత్తది కాదు

యునైటెడ్ స్టేట్స్‌తో సహా గత వసంతకాలంలో కోవిడ్ -19 గత వసంతకాలంలో COVID-19 మూసివేసినప్పుడు 94% దేశాలు కొన్ని రకాల రిమోట్ లెర్నింగ్‌ను అమలు చేశాయని యునిసెఫ్ సర్వేలో తేలింది.

యుఎస్‌లో విద్య అంతరాయం కలిగించడం ఇదే మొదటిసారి కాదు - లేదా విద్యావేత్తలు రిమోట్ లెర్నింగ్‌ను ఉపయోగించుకున్నారు. 1937 లో, చికాగో పాఠశాల వ్యవస్థ పోలియో వ్యాప్తి సమయంలో పిల్లలకు నేర్పడానికి రేడియోను ఉపయోగించింది, సంక్షోభ సమయంలో సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఎలా ఉపయోగించవచ్చో చూపిస్తుంది.

స్పందనలు జిల్లా నుండి జిల్లాకు మారుతూ ఉంటాయి. 1918-19 ఇన్ఫ్లుఎంజా మహమ్మారి సందర్భంగా, పాఠశాల బోర్డులు ప్రత్యేక సమావేశాలు జరిగాయి, కొనసాగడానికి ఉత్తమమైన మార్గాన్ని చర్చించాయి. చికాగో, న్యూయార్క్ మరియు న్యూ హెవెన్ ఎప్పుడూ మూసివేయబడిన నగరాల్లో ఉన్నాయి, బదులుగా వైద్య తనిఖీ మరియు వ్యక్తిగత నిర్బంధాన్ని ఉపయోగించి, ఇతర పాఠశాలలు 15 వారాల వరకు మూసివేయబడ్డాయి.

పాఠశాల మూసివేతలు సాధారణంగా అధికారిక అభ్యాసాన్ని నిలిపివేసాయి. కొంతమంది పిల్లల కోసం, ఇది అదనపు ప్లే టైమ్ అని అర్ధం, మరికొందరు ఇంట్లో లేదా కుటుంబ పొలాలలో తిరిగి పనికి వెళ్ళారు. పాఠశాలలు కొన్నిసార్లు అకాడెమిక్ క్యాలెండర్‌ను మార్చడం ద్వారా లేదా శనివారం హాజరును తప్పనిసరి చేయడం ద్వారా కోల్పోయిన బోధనా సమయాన్ని భర్తీ చేస్తాయి.

2020 వరకు వేగంగా ముందుకు. కానీ చాలా దేశాలు బహుళ ప్లాట్‌ఫారమ్‌లను ఉపయోగించాయి: సుమారు మూడు వంతులు ఇంటరాక్టివ్ ప్యానెల్లు, ఇంటరాక్టివ్ వైట్‌బోర్డ్ మరియు సగం ఉపయోగించిన రేడియో అభ్యాసంపై తరగతులను కూడా అందించాయి-ఇది అభివృద్ధి చెందుతున్న దేశాలలో చాలా ముఖ్యమైనది.

బహుళ సాంకేతిక పరిజ్ఞానాల ద్వారా బోధనకు సహాయపడుతుంది, కానీ చాలా మంది పిల్లలకు ప్రాప్యత లేదు. ప్రపంచవ్యాప్తంగా విద్యార్థులు సుమారు మూడింట ఒక వంతు) డిజిటల్ లేదా ప్రసార విద్యలో పాల్గొనలేరు ఎందుకంటే వారికి కంప్యూటర్, టీవీ లేదా రేడియో లేదు, నమ్మదగిన ఇంటర్నెట్ సదుపాయం లేదు లేదా ప్రసారాల పరిధికి మించిన మారుమూల ప్రాంతాల్లో నివసిస్తున్నారు.

Qomo hope our smart technology for education can help make the end user/school teaching quality more improved. Our goal is make a smart classroom with fun.If you have interest items, please feel free to contact odm@qomo.com or whatsapp 008618259280118