మేము ఈ రోజు ఇంటరాక్టివ్ స్టూడెంట్ కీప్యాడ్లను ఉపయోగిస్తున్నామా?

ఇంటరాక్టివ్ కీప్యాడ్లుసాధారణంగా ఒక అంశం ప్రారంభంలో పాఠానికి 4 నుండి 6 ప్రశ్నలకు ఉపయోగించారు; ప్రారంభ విద్యార్థి టాపిక్ జ్ఞానాన్ని అంచనా వేయడానికి మరియు అంశాల క్రమం కోసం విద్యార్థుల ఇన్పుట్ను అనుమతించడం; మరియు విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని విశ్లేషించడానికి మరియు తెలియజేయడానికి మరియు వివిధ వ్యూహాల సాపేక్ష ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి నిర్మాణాత్మక అంచనాగా అంశం సమయంలో.

కీప్యాడ్ అసెస్‌మెంట్ ప్రాసెస్ పాఠాల సమయంలో అక్షరాస్యత సాధనంగా ఉపయోగపడుతుందని నిరూపించబడింది

శాస్త్రీయ భాషను అభివృద్ధి చేయండి మరియు దురభిప్రాయ ప్రాంతాలను స్పష్టం చేయండి. దిప్రతిస్పందన వ్యవస్థ కీప్యాడ్లువారి స్వంత అభ్యాసానికి విద్యార్థుల ప్రతిచర్యను అంచనా వేయడానికి మరియు ఉపయోగం గురించి వారి ప్రతిస్పందనను కూడా ఉపయోగించారుకీప్యాడ్లు.

కీప్యాడ్లు నేరుగా సంక్షిప్త అంచనా కోసం ఒక సాధనంగా ఉపయోగించబడలేదు, బదులుగా పాఠశాల

పెన్ మరియు కాగితపు పరీక్షలతో కూడిన అసెస్‌మెంట్ ప్రోగ్రామ్ ఈ పాత్రను నింపింది. సాధారణంగా, కీప్యాడ్ ప్రశ్న అంటే అనుభవం నుండి నాకు తెలుసు

అనేక సాధారణ అపోహలు.

ఉదాహరణకు, న్యూటన్ యొక్క చలన చట్టాలపై పాఠాలు తర్వాత ఈ క్రింది ప్రశ్న అడిగారు:

ఒక బాలుడు ఫ్లాట్ కాంక్రీట్ అంతస్తులో స్థిరమైన వేగంతో భారీ పెట్టెను నెట్టగలడు. బాలుడిని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే చూపిన విధంగా శక్తిని వర్తిస్తుంది (చొప్పించు చూడండి), ఏది

ఈ క్రింది ప్రకటనలు సరైనదేనా?

1. బాలుడు పెట్టెపై పనిచేసే ఘర్షణ కంటే పెద్ద శక్తిని వర్తింపజేస్తున్నాడు.

2. బాలుడు పెట్టెపై పనిచేసే ఘర్షణకు సమానమైన శక్తిని వర్తింపజేస్తున్నాడు

3. బాలుడు అతనికి వర్తించే దానికంటే పెద్ద శక్తిని పెట్టెకు వర్తింపజేస్తున్నాడు

4. బాలుడు వర్తించే శక్తి నేల అంతటా పెట్టెను వేగవంతం చేసేంత పెద్దది.

పోల్ ఫలితాలు చర్చించబడ్డాయి:

1. వారు అన్నింటినీ గుర్తించారని నిర్ధారించుకోవడానికి ప్రశ్న చదివేటప్పుడు జాగ్రత్తగా ఉండవలసిన అవసరాన్ని హైలైట్ చేయండి

ముఖ్యమైన వివరాలు ప్రశ్న, (పరీక్షా సాంకేతికత), మరియు

2. పాల్గొన్న భౌతిక శాస్త్రాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి సమయం తీసుకున్నప్పుడు ప్రశ్నలకు ఎంత తేలికగా సమాధానం ఇవ్వవచ్చో చూపించడానికి న్యూటన్ యొక్క చట్టాలను హైలైట్ చేయండి.

ప్రత్యామ్నాయ సమాధానాల కింది చర్చ విలక్షణమైనది;

సమాధానం 1: విద్యార్థి ఆలోచించనప్పుడు లేదా నిర్లక్ష్యంగా చదివినప్పుడు చాలా తరచుగా ఎంచుకున్న సమాధానాలలో ఒకటి. బాక్స్‌ను ప్రారంభించడం నిజం, శక్తి ఘర్షణ కంటే ఎక్కువగా ఉండాలి, కాని బాలుడు అప్పటికే పెట్టెను స్థిరమైన వేగంతో నెట్టివేస్తున్నాడని ప్రశ్న స్పష్టంగా పేర్కొంది, అనగా స్థిరమైన వేగం ఎందుకంటే నేల ఫ్లాట్ (క్షితిజ సమాంతర).

జవాబు 2: ప్రశ్నలు వివరించిన పరిస్థితి న్యూటన్ యొక్క మొదటి చట్టాన్ని సంపూర్ణంగా ప్రదర్శిస్తుంది, అనగా బాక్స్ ఫ్లాట్ ఫ్లోర్ మీదుగా స్థిరమైన వేగంతో కదులుతున్నందున శక్తులు సమతుల్యతను కలిగి ఉండాలి, కాబట్టి ఘర్షణ సమానం

అనువర్తిత శక్తి.

సమాధానం 3: సరైనది కాదు ఎందుకంటే న్యూటన్ యొక్క మూడవ చట్టం ఏదైనా అనువర్తిత శక్తికి ఎల్లప్పుడూ సమాన ప్రతిచర్య శక్తి ఉందని చెబుతుంది

జవాబు 4: పెట్టె స్థిరమైన వేగాన్ని కదిలిస్తుందని మాకు చెప్పబడిందని భావించి అస్సలు అర్ధమే లేదు మరియు ఇది వేగవంతం కాదు (వేగం మారుతోంది).

తప్పులకు గల కారణాలను వెంటనే చర్చించే సామర్థ్యం పెద్ద సంఖ్యలో విద్యార్థులకు చాలా ఉపయోగకరంగా ఉందని గుర్తించబడింది.

మొత్తంమీద దాదాపు అన్ని విద్యార్థుల నుండి వచ్చిన ప్రతిస్పందన వ్యక్తిగత భాగస్వామ్యం మరియు పాఠాల సమయంలో దృష్టిలో పెరుగుదలతో చాలా సానుకూలంగా ఉంది. చిన్నపిల్లలు నిజంగా ఆనందించినట్లు అనిపించింది

కీప్యాడ్లను ఉపయోగించడం మరియు తరచూ మొదటి విషయం తరగతికి రావడం

"మేము ఈ రోజు కీప్యాడ్లను ఉపయోగిస్తున్నామా?"