మనం ఈరోజు ఇంటరాక్టివ్ స్టూడెంట్ కీప్యాడ్‌లను ఉపయోగిస్తున్నామా?

ఇంటరాక్టివ్ కీప్యాడ్‌లుసాధారణంగా ప్రతి పాఠానికి 4 నుండి 6 ప్రశ్నల చొప్పున వీటిని ఉపయోగించేవారు. ఒక అంశం ప్రారంభంలో విద్యార్థుల ప్రాథమిక అంశ పరిజ్ఞానాన్ని అంచనా వేయడానికి, మరియు అంశాల క్రమంపై విద్యార్థుల అభిప్రాయాన్ని స్వీకరించడానికి; అలాగే అంశం బోధన సమయంలో విద్యార్థుల అభ్యసనాన్ని విశ్లేషించి, వారికి తెలియజేయడానికి మరియు వివిధ వ్యూహాల సాపేక్ష ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి నిర్మాణాత్మక మదింపుగా కూడా వీటిని వాడేవారు.

పాఠాల సమయంలో అక్షరాస్యత సాధనంగా కీప్యాడ్ మూల్యాంకన ప్రక్రియ కూడా ఉపయోగకరంగా ఉందని నిరూపించబడింది.

శాస్త్రీయ భాషను అభివృద్ధి చేసి, అపోహలను నివృత్తి చేయండి.ప్రతిస్పందన వ్యవస్థ కీప్యాడ్‌లువిద్యార్థులు తమ సొంత అభ్యాసం పట్ల ఎలా స్పందిస్తున్నారో, మరియు ఉపయోగం పట్ల వారి ప్రతిస్పందనను అంచనా వేయడానికి కూడా ఉపయోగించబడ్డాయి.కీప్యాడ్‌లు.

కీప్యాడ్‌లను సమ్మేటివ్ అసెస్‌మెంట్ కోసం నేరుగా ఒక సాధనంగా ఉపయోగించలేదు, బదులుగా పాఠశాల

పెన్ మరియు పేపర్ పరీక్షలతో కూడిన అసెస్‌మెంట్ ప్రోగ్రామ్ ఈ పాత్రను పోషించింది. సాధారణంగా, కీప్యాడ్ ప్రశ్న అనేది, నా అనుభవం ప్రకారం కొన్ని ప్రశ్నలు ఉంటాయని నాకు తెలుసు.

అనేక సాధారణ అపోహలు.

ఉదాహరణకు, న్యూటన్ గమన నియమాలపై పాఠాల తర్వాత ఈ క్రింది ప్రశ్న అడగబడింది:

ఒక బాలుడు ఒక బరువైన పెట్టెను చదునైన కాంక్రీట్ నేలపై స్థిరమైన వేగంతో నెట్టగలుగుతున్నాడు. బాలుడు చూపిన విధంగా (ఇన్సర్ట్ చూడండి) బలాన్ని ప్రయోగిస్తున్నాడని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, కింది వాటిలో ఏది సరైనది?

కింది వాక్యాలలో ఏది సరైనది?

1. ఆ బాలుడు పెట్టెపై పనిచేసే ఘర్షణ బలం కంటే కొంచెం ఎక్కువ బలాన్ని ప్రయోగిస్తున్నాడు.

2. బాలుడు పెట్టెపై పనిచేసే ఘర్షణ బలానికి సమానమైన బలాన్ని ప్రయోగిస్తున్నాడు.

3. పెట్టె తనపై ప్రయోగించే బలం కన్నా ఎక్కువ బలాన్ని బాలుడు పెట్టెపై ప్రయోగిస్తున్నాడు.

4. బాలుడు ప్రయోగించే బలం, పెట్టెను నేల మీదుగా వేగవంతం చేయడానికి సరిపడా మాత్రమే ఉంటుంది.

పోల్ ఫలితాలను ఈ క్రింది కారణాల దృష్ట్యా చర్చించడం జరిగింది:

1. ప్రశ్నను చదివేటప్పుడు వారు అన్నింటినీ గమనించారని నిర్ధారించుకోవడానికి జాగ్రత్తగా ఉండవలసిన అవసరాన్ని నొక్కి చెప్పండి.

ప్రశ్నలో అందించబడిన ముఖ్యమైన వివరాలు, (పరీక్షా విధానం), మరియు

2. భౌతిక శాస్త్రాన్ని పరిశీలించడానికి సమయం తీసుకున్నప్పుడు ప్రశ్నలకు ఎంత సులభంగా సమాధానం ఇవ్వవచ్చో ప్రదర్శించడానికి న్యూటన్ నియమాలను ప్రముఖంగా చూపండి.

ప్రత్యామ్నాయ సమాధానాల గురించిన ఈ క్రింది చర్చ సాధారణమైనది;

సమాధానం 1: విద్యార్థి సరిగ్గా ఆలోచించనప్పుడు లేదా అజాగ్రత్తగా చదివినప్పుడు, అత్యంత తరచుగా ఎంచుకునే సమాధానాలలో ఇది ఒకటి. పెట్టెను కదిలించడం ప్రారంభించడానికి బలం ఘర్షణ కంటే ఎక్కువగా ఉండాలి అనేది నిజమే, కానీ నేల చదునుగా (క్షితిజ సమాంతరంగా) ఉన్నందున, అబ్బాయి అప్పటికే పెట్టెను స్థిరమైన వేగంతో, అంటే స్థిర వేగంతో నెడుతున్నాడని ప్రశ్న స్పష్టంగా చెబుతోంది.

సమాధానం 2: ఇది సరైన సమాధానం, ఎందుకంటే ప్రశ్నలలో వివరించిన పరిస్థితి న్యూటన్ మొదటి నియమాన్ని సంపూర్ణంగా ప్రదర్శిస్తుంది, అనగా బలాలు సమతుల్యం కావాలి ఎందుకంటే పెట్టె చదునైన నేలపై స్థిర వేగంతో కదులుతోంది, కాబట్టి ఘర్షణ సమానం

ప్రయోగించిన బలం.

సమాధానం 3: ఇది సరికాదు, ఎందుకంటే న్యూటన్ మూడవ నియమం ప్రకారం, ప్రయోగించిన ఏ బలానికైనా సమానమైన ప్రతిచర్య బలం ఎల్లప్పుడూ ఉంటుంది.

సమాధానం 4: పెట్టె స్థిరమైన వేగంతో కదులుతుందని మనకు చెప్పబడినందున, ఇది ఏమాత్రం అర్థం చేసుకోలేనిది, మరియు అందువల్ల, అది త్వరణం చెందడం లేదు (వేగం మారడం లేదు).

తప్పులకు గల కారణాలను వెంటనే చర్చించగలిగే సామర్థ్యం చాలా మంది విద్యార్థులకు చాలా ఉపయోగకరంగా ఉందని గుర్తించబడింది.

మొత్తం మీద దాదాపు విద్యార్థులందరి నుండి చాలా సానుకూల స్పందన వచ్చింది, ముఖ్యంగా పాఠాల సమయంలో వారి వ్యక్తిగత భాగస్వామ్యం మరియు ఏకాగ్రత గణనీయంగా పెరిగాయి. చిన్న అబ్బాయిలు నిజంగా ఆనందించినట్లు అనిపించింది.

కీప్యాడ్‌లను ఉపయోగించడం మరియు తరచుగా తరగతికి వచ్చిన వెంటనే చెప్పే మొదటి విషయం ఏమిటంటే

మనం ఈరోజు కీప్యాడ్‌లను ఉపయోగిస్తున్నామా?