మనం ఈరోజు ఇంటరాక్టివ్ స్టూడెంట్ కీప్యాడ్‌లను ఉపయోగిస్తున్నామా?

ఇంటరాక్టివ్ కీప్యాడ్‌లుఒక టాపిక్ ప్రారంభంలో పాఠానికి 4 నుండి 6 ప్రశ్నలు సాధారణంగా ఉపయోగించబడతాయి;ప్రారంభ విద్యార్థి టాపిక్ పరిజ్ఞానాన్ని అంచనా వేయడానికి మరియు అంశాల క్రమం కోసం విద్యార్థుల ఇన్‌పుట్‌ను అనుమతించడానికి;మరియు విద్యార్థి అభ్యాసాన్ని విశ్లేషించడానికి మరియు తెలియజేయడానికి మరియు వివిధ వ్యూహాల సాపేక్ష ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి నిర్మాణాత్మక అంచనాగా టాపిక్ సమయంలో.

కీప్యాడ్ మూల్యాంకన ప్రక్రియ కూడా అక్షరాస్యత సాధనంగా పాఠాల సమయంలో ఉపయోగకరంగా ఉంటుందని నిరూపించబడింది

శాస్త్రీయ భాషను అభివృద్ధి చేయండి మరియు అపోహ ఉన్న ప్రాంతాలను స్పష్టం చేయండి.దిప్రతిస్పందన సిస్టమ్ కీప్యాడ్‌లువారి స్వంత అభ్యాసానికి విద్యార్థుల ప్రతిస్పందనను మరియు ఉపయోగం పట్ల వారి ప్రతిస్పందనను అంచనా వేయడానికి కూడా ఉపయోగించబడ్డాయికీప్యాడ్‌లు.

కీప్యాడ్‌లు నేరుగా సమ్మేటివ్ అసెస్‌మెంట్ కోసం సాధనంగా ఉపయోగించబడలేదు, బదులుగా పాఠశాల

పెన్ మరియు పేపర్ పరీక్షలతో కూడిన మూల్యాంకన కార్యక్రమం ఈ పాత్రను పూర్తి చేసింది.సాధారణంగా, కీప్యాడ్ ప్రశ్న అనేది నాకు అనుభవం నుండి తెలుసు

అనేక సాధారణ దురభిప్రాయాలు.

ఉదాహరణకు, న్యూటన్ యొక్క చలన నియమాలపై పాఠాల తర్వాత క్రింది ప్రశ్న అడిగారు:

ఒక బాలుడు కేవలం ఫ్లాట్ కాంక్రీట్ ఫ్లోర్‌పై స్థిరమైన వేగంతో భారీ పెట్టెను నెట్టగలడు.బాలుడిని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే చూపిన విధంగా బలాన్ని వర్తింపజేస్తుంది (ఇన్సర్ట్ చూడండి), వీటిలో ఏది

కింది ప్రకటనలు సరైనదేనా?

1.బాలుడు పెట్టెపై పనిచేసే ఘర్షణ కంటే పెద్ద శక్తిని ప్రయోగిస్తున్నాడు.

2. బాలుడు పెట్టెపై పనిచేసే ఘర్షణకు సమానమైన శక్తిని ప్రయోగిస్తున్నాడు

3. బాలుడు తనకు వర్తించే దానికంటే పెద్ద బలాన్ని పెట్టెకు ప్రయోగిస్తున్నాడు

4.బాలుడు ప్రయోగించే శక్తి నేల అంతటా బాక్స్‌ను వేగవంతం చేసేంత పెద్దది.

పోల్ ఫలితాలు ఈ క్రమంలో చర్చించబడ్డాయి:

1. ప్రశ్నను చదివేటప్పుడు వారు అన్నింటినీ గుర్తించారని నిర్ధారించుకోవడానికి జాగ్రత్తగా ఉండవలసిన అవసరాన్ని హైలైట్ చేయండి

ప్రశ్నలో అందించబడిన ముఖ్యమైన వివరాలు, (పరీక్షా సాంకేతికత), మరియు

2. ఇమిడి ఉన్న భౌతిక శాస్త్రాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి సమయం తీసుకున్నప్పుడు ప్రశ్నలకు ఎంత సులభంగా సమాధానాలు ఇవ్వవచ్చో ప్రదర్శించడానికి న్యూటన్ నియమాలను హైలైట్ చేయండి.

ప్రత్యామ్నాయ సమాధానాల యొక్క క్రింది చర్చ విలక్షణమైనది;

జవాబు 1: విద్యార్థి ఆలోచించనప్పుడు లేదా అజాగ్రత్తగా చదవనప్పుడు చాలా తరచుగా ఎంపిక చేయబడిన సమాధానాలలో ఒకటి.బాక్స్‌ను కదిలించడం ప్రారంభించడం నిజం, ఘర్షణ కంటే శక్తి ఎక్కువగా ఉండాలి, అయితే ప్రశ్న స్పష్టంగా చెప్పాలంటే, బాలుడు ఇప్పటికే స్థిరమైన వేగంతో బాక్స్‌ను నెట్టాడు, అనగా నేల ఫ్లాట్ (క్షితిజ సమాంతరంగా) ఉన్నందున స్థిరమైన వేగం.

సమాధానం 2: ప్రశ్నల ద్వారా వివరించబడిన పరిస్థితి న్యూటన్ యొక్క మొదటి నియమాన్ని ఖచ్చితంగా ప్రదర్శిస్తుంది కాబట్టి సరైన సమాధానం సరైనదేనా, అనగా శక్తులు సమతుల్యంగా ఉండాలి ఎందుకంటే బాక్స్ స్థిరమైన వేగంతో ఫ్లాట్ ఫ్లోర్‌లో కదులుతుంది, కాబట్టి ఘర్షణ సమానం

ప్రయోగించిన శక్తి.

సమాధానం 3: న్యూటన్ యొక్క మూడవ నియమం సరైనది కాదు ఎందుకంటే ఏదైనా అనువర్తిత శక్తికి ఎల్లప్పుడూ సమాన ప్రతిచర్య శక్తి ఉంటుంది

సమాధానం 4: పెట్టె స్థిరమైన వేగంతో కదులుతుందని మరియు అది వేగవంతం కాదని (వేగాన్ని మార్చడం) చెప్పడాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడం అస్సలు అర్ధమే కాదు.

తప్పులకు గల కారణాలను తక్షణమే చర్చించగల సామర్థ్యం పెద్ద సంఖ్యలో విద్యార్థులకు చాలా ఉపయోగకరంగా ఉందని గుర్తించబడింది.

పాఠాల సమయంలో వ్యక్తిగత భాగస్వామ్యం మరియు ఫోకస్‌లో గుర్తించదగిన పెరుగుదలతో మొత్తంగా దాదాపు అందరు విద్యార్థుల నుండి ప్రతిస్పందన చాలా సానుకూలంగా ఉంది.చిన్న అబ్బాయిలు నిజంగా ఆనందిస్తున్నట్లు అనిపించింది

కీప్యాడ్‌లను ఉపయోగించడం మరియు తరచుగా తరగతికి వచ్చినప్పుడు మొదట చెప్పేది

"ఈ రోజు మనం కీప్యాడ్‌లను ఉపయోగిస్తున్నామా?"